小贝流浪记，这个动画片我从小看到大
随着年龄的增长，体会到东西也更深刻了
小时候觉得小贝真是可怜又可敬，长大了却开始思考小宝这个角色.
小宝和小贝不同，生来身体健康，小贝走丢流浪多年，小宝因此受到了猫妈妈加倍的疼爱和照料，导致他能力很差，连老鼠都可以欺负他.
但是
他从小在爱的环境里长大，心思单纯善良，什么都没有缺过，他不用承受小贝的痛苦，他没有强烈的因得不到而嫉妒的心灵，在小贝回家后，他拥有了母亲和弟弟双倍的爱，就算是他能力差，但是他单纯，他过得更加幸福了，而小贝虽然成熟，但经历坎坷痛苦，每每回想起来都是锥心之痛，他并不真正的幸福. 结局时，乌鸦一边夸赞小贝能干，一边看不起小宝，但小宝因为不缺爱，他不会有嫉妒，他从来不会回想起得不到的痛，他还想要保护弟弟，这是一个健康的心
妈妈说每一个母亲都想让自己7/10. 充分运用多变的景别构图避免情绪化叙事带来的节奏散漫，开头就通过把传单强塞给群众的红卫兵渲染红色恐怖，好几场人物倾诉内心隐痛的戏都发生在诗意化的镜头空间，譬如摄影机跟随抽泣的杏花沉重的脚步进入船舱，后景床铺上的大娘和女教师都投以关切的目光，除了旅客之间的情绪互动，大娘撒红枣祭江的追忆伴随浊浪漩涡的空镜头，不仅暗示个人命运也强调四人帮的兴风作浪. 当秋石在黑夜的掩护下深陷爱妻的形象，从打开记忆闸门的花束上摇缓推至沉郁的眼神，镜头后拉将一座拱形桥纳入夫妻共赏风景的背影，继续后拉妻子右下角入画，紧接其绕树林转圈的场景，移情换景的意趣产生. 秋石和女警促膝长谈时一缕亮光照进向往自由的灵魂，闪烁银白色光辉的瀑布与迷雾行船是政治气氛的对照. 惊愕看书、听斗就怕、闻声躲枕的京剧老人烘托了秋石同为文人的不屈. 1. 停止了呼吸或心跳停止的人体. 即人死后的身体. 《诗·小雅·小弁》：“行有死人，尚或墐之. ”《国语·晋语二》：“葬死者，养生者，死人复生不悔，生人不媿. ”《荀子·天论》：“道路有死人. ”2.使人死亡. 如：这样做就不会有人死. 3.詈词. 余开选《狮人》：“我正要找你，不知你这个死人到哪去了. ”躯体可用以形容活人，也可形容死人；而尸体只能形容死人. 按正规的词语运用，死人的身体用尸体表示，而躯体多在医学领域运用，以区分人的精神层面.
